←在104人力銀行的網站上找不到"教育"這行的貼紙,那麼,就選這張吧,我一直覺得老師這行,是越來越接近「服務業」了。說起我的工作經驗,除了大學時期的兼差打工之外,就是現在這份工作──國小老師。
大學時期的打工,曾經做過飲品銷售、賣場試喝人員、家教、餐廳外場、牙科護士、幼稚園老師,現在回想起來感覺還蠻多樣的,不過錢都很少。
因為大學時代唸得是師院,所以畢業後也不做其他想法選擇參加教師甄試,成為國小老師。
記得當時,看到同時來應試的老師們,有的好資深,手裡抱著一疊厚厚的資料,心裡著實膽却,初出茅廬的我,手中只有一本薄薄的資料夾,教具也沒別人一大箱來得多,在教室外看著資深教師唱作俱佳的教學演示,覺得自己好生澀,還好校長很賞識,在口試時的成績加分不少,讓我能夠勝出,順利取得正式教師的職位。
外界對教師常有很高的期望及很深的誤解,期望來自於希望老師的影響力很大,只要家長把小孩送到學校,就能換回一個知書達禮的好學生,誤解來自於老師有暑寒假,只要一提到老師的暑寒假,就像是當老師的原罪,老師不能再喊工作累等,其實各行各業都有它的苦處,尤其在現在民主又開放的社會環境下,學校教育及老師的影響力今非昔比,教師在暑寒假間需要配合學校做的研習及備課事務,並非如外界所想的少。
有時看著不受教的學生,其實是很擔心的,姚先生常跟我說:「不是每個人都適合讀書的。」雖然說社會上本來就有各行各業,讀書不是唯一的出路,但因為姚太太教得是小學生,總覺得小學裡所學的,是最基本也最基礎的教育,如果現在就放棄學習,那麼未來的國中、高中的學習,該如何進行?若是行為問題的學生,更是想到他們長大後可能對社會產生的為害,就更是擔心,畢竟我們都是生活在同一社會的人,很難完全置身事外。
我們只能盡力,努力一個算一個,那些緣份不到的學生,能做的也唯有默默為他祈禱,希望他能走正途。
一直到現在,手執教鞭的日子即將屆滿九年,除了兼任學校行政工作,也未曾做過其他工作,行政工作與教學工作又是很大的不同,行政工作面對的是大人,人的問題的困難度遠遠高於事務的處理。
當老師的待遇福利都算是相當不錯,也因為如此,若說要轉行,可能週遭的親友會群起圍攻,不是那麼容易就能毅然選擇辭職,姚太太更覺得,能夠每天和純真的小孩一起生活,引領他們從懵懂到成熟,是個很有價值的工作,是要有很大的福份,才得以站上講台,期許自己要珍惜、要敬業,不要愧對講台下每雙真切求知的眼神。
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好好吃的(5)





差一點就...
謝謝您ㄉ文章差一點兒
偶就想
回台不再回學校
上一周看到新聞報導師生大戰
現在台灣生育率低
家長寶貝的很
雖然之前任教很少遇到恐怖很爐的家長
不過內心還是小有恐懼
我想回台之後
再回學校吧
謝謝您的文章
很有料
祝福幸福安康!
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